Ensinar com ajuda tecnológica

Na sociedade atual sabe-se que as crianças e os jovens são formados dentro da cultura digital ou influenciados por ela, utilizando em seu cotidiano o computador para a comunicação e o entretenimento. Isso permite alguns professores o uso de softwares educacionais, já que a tecnologia está presente em algumas escolas, mostrando um novo olhar para aprendizagem.

Dessa forma, os recursos digitais podem ajudar na transformação e atualização da prática pedagógica, cabendo o incentivo dessa prática á escolas e aos docentes, a integração da tecnologia com a aprendizagem. Conciliando o uso das imagens, rede social, combinação de múltiplas mídias (texto,  vídeo, áudio, gráficos, fotografias, animação) e outras com as disciplinas.

Como o exemplo do Colégio Hugo Sarmento em SP, que desenvolveu o projeto didático Literatura em 140 Caracteres ao perceber a utilidade que o Twitter poderia ter nas aulas de Língua Portuguesa;

Segundo a professora de matemática Flaviana Meneguelli da Escola Básica Municipal Intendente Aricomendes da Silva em  SC, as aulas passaram a utilizar a planilha eletrônica no trabalho com as operações, principalmente no tratamento de informação e porcentagem;

Há outros relatos de professores de português que conjugam o ensino com os novos gêneros como blogs e fotologs á produção de texto.

Podemos observar que o ensino com ajuda tecnológica torna a aprendizagem dinâmica e interativa, além de oferecer oportunidades aos estudades de conhecer e desenvolver habilidades tecnológicas básicas para que sejam mais críticos e criativos perante a sociedade.

Ref: Revista TV @ escola. tecnologia na educação. Maio/junho de 2010.

Revista Nova Escola. O professor do futuro é você. nº 236, outubro de 2010.

Buckingham, David. Crescer na era das mídias eletrônicas. Ed. Loyola.